Evaluación Institucional Evaluar la institución escolar es valorarla en su conjunto, apreciando su calidad, mediante acciones reflexivas y críticas, en vistas a realizar cambios, tomando las decisiones pertinentes, para mejorarla, intentando alcanzar los objetivos propuestos, a partir del diagnóstico aportado por la evaluación. La evaluación institucional no debe tener el fin de castigar sino de cambiar para crecer. Se trata de un proceso ético y planificado, integrado por una sucesión de acciones vinculadas, que debe hacerse en forma permanente y comprendiendo a todos sus actores (alumnos, docentes, administrativos, directores) así como a la institución en sí misma en cuanto a su infraestructura, ideario y proyectos. La visión que debe aportar la evaluación es global, ya que podría darse el caso que alumnos y maestros estuvieran desmotivados, pero la causa podría ser que las aulas fueran oscuras, demasiado grandes o muy pequeñas o que hubiera mucho ruido. T...